Gottschalk, Tobias

• Grundlagen der Erziehungswissenschaft
• Jugend
• Digitale Medien
• Spielkulturen
• Gender und Medien
• Qualitative Forschungsmethoden

Projektmitarbeiter im Teilprojekt der TU Braunschweig im Projektverbund LeadCom. 
LeadCom ist Teil des vom BMBF geförderten Kompetenzverbunds lernen:digital.
Weitere Informationen zum Teilprojekt unter https://www.leadcom.digital/2-3/  

Quereinstieg als Projektmitarbeiter im Forschungsprojekt “Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen – eine qualitative Vertiefungsstudie zu ICILS 2018-NRW” (2020-2022)), Förderung: Ministerium für Schule und Bildung NRW

2023

• Gerick, J., Eickelmann, B., Panten, B., Rothärmel, A., Rau, M. & Gottschalk, T. (2023). Abschlussbericht zum Forschungsprojekt 'Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen' ('GuTe DigiSchulen NRW'). TU Braunschweig/Universität Paderborn.
• Gerick, J., Eickelmann, B., Rau, M., Panten, B., Rothärmel, A. & Gottschalk, T. (2023). Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts 'GuTe DigiSchulen NRW'. Braunschweig: Technische Universität Braunschweig.

2021

• Gerstenberg, F., Cloos, P. & Gottschalk, T. (2021). Multiprofessionelle Teams in inklusiven Settings (MuPro). In: Bätge, Carolin/Cloos, Peter/Gerstenberg, Frauke/Riechers, Katharina (Hrsg.), Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit. Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge (S. 39-42). Weinheim und Basel: Beltz Juventa. 

• Gerick, J., Gottschalk, T., Fehrentz, D. (2024): Die Rolle von Promotoren für die Personalentwicklung in digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Digitalitätsbezogene Schulentwicklung: Verbindungslinien zwischen Distributed Digital Leadership und Digitaler Kommunikation an Schulen“ auf der Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten“. September 2024, Universität Potsdam.
• Fehrentz, D., Gottschalk, T., Gerick, J. (2024): Die Rolle von Promotoren im Kontext digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse. Vortrag auf der AEPF 2024. September 2024. Universität Osnabrück.

• Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft und Sektion Medienpädagogik)
• Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
• Mitglied in der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (Fachgruppe Games und Fachgruppe Medien und Geschlechterverhältnisse (Gender))