M.Sc. Annabell Mitschelen

Berufliche Erfahrungen

Since 09/2022: Research Associate/PHD Student, Institute of Psychology, Department of Industrial/Organizational and Social Psychology, TU Braunschweig

09/2021- 08/ 2022: Research Assistant at Rhine-Waal University of Applied Sciences, including conception of teaching materials and conduction of courses, literature research and conduction and analysis of surveys 

Ausbildung

03/ 2021 – 07/2022: International Management and Psychology, Rhine-Waal University of Applied Sciences

Master`s Thesis: The Influence of Debriefings on Performance, Self- and Team-Efficacy and Teamwork Satisfaction in Virtual Student Teams: An Experimental Study

01/2020- 07/2020: Universidad Catolica de Valencia, Semester abroad

09/2017-02/2021: Rhine-Waal University of Applied Sciences, Psychology (Industrial and Organizational Psychology)

Bachelor`s Thesis: Debriefings: Einflussfaktoren, Prozesse und Auswirkungen in verschiedenen Arbeitskontexten

Trainings & Coachings

• HBK-Training Design Thinking (Wintersemester 2023/2024 & 2024/2025)
• Coaching für Promovierende im Rahmen von GradTubs

Lehre im Studiengang Psychologie

Sommersemester 2023

• Begleitseminar Arbeits- & Organisationspsychologie

Sommersemester 2024

• Begleitseminar Arbeits- & Organisationspsychologie

Sommersemester 2025

• Begleitseminar Arbeits- & Organisationspsychologie

Beiträge in Fachzeitschriften

Mitschelen, A., & Kauffeld, S. (2025). Workplace learning during organizational onboarding: Integrating formal, informal, and self-regulated workplace learning. Frontiers in Psychology, 3, 1569098. https://doi.org/10.3389/forgp.2025.1569098

Mitschelen, A., Thiele, L., Fischer, A., & Kauffeld, S. (2025). Nutzung von digitalen Tools im Onboarding: Anforderungen und Evaluation des „Prozesslotsen“ in Organisationen. Gruppe. Interaktion. Organisation, 56, 119–134. https://doi.org/10.1007/s11612-025-00793-5

Konferenzbeiträge

Mitschelen, A., Schilling, H., & Kauffeld, S. (2023, März). Influencing factors and outcomes of successful onboarding processes: A systematic review. Vortrag auf der Frühjahrskonferenz der Gesellschaft für Arbeitswissenschaften (GfA), Hannover.

Mitschelen, A., Schilling, H., & Kauffeld, S. (2023, September). Förderliche und hinderliche Faktoren für die Gestaltung von Onboarding-Prozessen und deren Auswirkungen: Ein Mixed Methods Systematic Review. Vortrag auf der 13. Fachgruppentagung der AOW- und Ingenieurpsychologie, Kassel.

Mitschelen, A., & Kauffeld, S. (2023, November). Workplace learning and knowledge transfer from universities to organizations during onboarding through new employees. Poster auf der 16th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla.

Mitschelen, A., & Kauffeld, S. (2024, März). Förderliche und hinderliche Faktoren für die Wissensweitergabe durch neue Mitarbeitende im Onboarding in die Praxis. Vortrag auf dem 70. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaften (GfA), Stuttgart.

Mitschelen, A., & Kauffeld, S. (2024, April). Facilitators and barriers for knowledge transfer and formal and informal learning during onboarding. Vortrag auf der 2. CarCon, Amsterdam.

Mitschelen, A., & Kauffeld, S. (2024, September). Digitale Unterstützung im Onboarding. Vortrag auf dem 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Wien.

Mitschelen, A., Rothenbusch, S., & Kauffeld, S. (2025, Juli). Development of an onboarding scale for career transitions in organizations. Vortrag auf dem 85. Annual Meeting der Academy of Management (AOM), Kopenhagen.