Abgeschlossene Projekte

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Neben dem WindH-Programm hat das KHN zahlreiche weitere Projekte entwickelt und mitgestaltet:

 

Qualität plus Projekt „Aktiv und selbstständig lernen: Verankerung innovativer Lehr-/ Lernkonzepte im Bachelor-Curriculum Elektrotechnik“ (2019 – 2022) Mehr »»»

  • Entwicklung, Erprobung und nachhaltige Vernakerung aktivierender didaktischer Konzepte im Bachelor-Curriculum des Studiengangs Elektrotechnik.

 

Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre (KoLeHo) (2015-2019) Mehr »»»

  • Untersuchung der Entwicklung des Wissens und der Kompetenzen von Lehrenden im pädagogischen, methodisch-didaktischen Bereich und der Einflussfaktoren auf den Lerntransfer von Hochschullehrenden, die in entsprechenden Inhalten qualifiziert wurden

 

SQM-Projekt „Problem-Based Learning: neue Konzeption der Lehrveranstaltung Werkstoffphysik (Bachelor ET)“ (2017 – 2018) Mehr »»»

  • Umstellung des Lehrformats auf das Konzept des Problembasierten Lernens

 

KlimaIng (2015 - 2017) Mehr »»»

  • Integration der Aspekte des Klimawandels in die universitäre Ausbildung von Ingenieuren

  • Konzipierung und Erprobung einer innovativen Lehrveranstaltung bzw. Industrieschulung für Studierende / Praktiker

 

pro:Prof. (2009 - 2012) Mehr »»»

  • Coaching-Angebot für neu berufene ProfessorInnen zur Weiterentwicklung ihrer Lehrkompetenz

 

QL:next (2009 - 2011): Mehr »»»

  • Weiterbildungsprogramm, gerichtet an die Nachwuchslehrenden der TU Braunschweig.
  • aufgebaut aus Workshops, kollegialer Hospitation und Coaching.

 

Multimedial und aktiv - E-Learning in der Hochschullehre (2009 - 2011)

  • Etablierung eines attraktiven Weiterbildungsangebotes - vor allem im Bereich der Fachdidaktik.
  • Sichtbarmachung und Auszeichnung herausragender multimedial gestützter Hochschullehrkonzepte.
  • zusammengesetzt aus den zwei Bausteinen:
  • gefördert vom Ministerium für Wissenschaft und Kultur Niedersachsen

 

WindH online (2007 - 2008): Mehr »»»

  • Weiterbildung in der Hochschullehre online (WindH online), gefördert vom niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, ist eines von siebzehn Projekten im Programm ELAN III, Multimedia in Lehre, Studium und Weiterbildung an Hochschulen in Niedersachsen.

 

ELAN (2002 - 2006): Mehr »»»

  • E-Learning Academic Network Niedersachsen (ELAN) ist die zentrale Initiativie des Landes Niedersachsen zur Förderung und dauerhaften Implementierung des E-Learning an den niedersächsischen Hochschulen.

 

genderkonsequent (2003)

 

 

PORTIKO (2001 - 2003): Mehr »»»

  • Für den grundständigen Studiengang "Bauingenieurwesen" wurden innovative, multimediale Lehr- und Lernmodule für darbietendes und projektorientiertes Lehren erarbeitet, erprobt und sowohl in Präsenzstudium als auch in das Fernstudium eingebunden.

 

PROMISE (2000 - 2001): Mehr »»»

  • Entwicklung hochschulübergreifender, innovativer Lernmodule, Lernmethoden und Techniken für projektorientiertes multimediales Lernen

  • Einbindung in das Studium der Elektrotechnik / Informationstechnik

 

MeDiAs (1999 - 2001): Mehr »»»

  • Weiterbildung von Dozentinnen und Dozenten zu 'Multimedia in der Lehre'

  • Projekt der MeDiAs (Mediendidaktische Arbeitsstelle) im Didaktischen Zentrum der Universität Oldenburg

  • Es wurde ein System von Kursmoduln zum Themenbereich 'Multimedia in der Lehre' entwickelt