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Werdegänge in den Fächern der EXC und der SFB

Wissenschaftliche und forschungsnahe Werdegänge in den Fächern der EXC und der SFB – Geschlechts- und familienspezifische Barrieren abbauen (2020-2024)

Untersucht anhand der EXC PhoenixD, QuantumFrontiers, Hearing4all, SE²A und der SFB 871, 1153, 1368

Zielsetzung

Ziel des Projekts ist es, typische wissenschaftliche und forschungsnahe Werdegänge in den Fachdisziplinen, die in den EXC und SFB vertreten sind, aufzuzeigen sowie geschlechts- und familienspezifische Barrieren in diesen Fachdisziplinen zu identifizieren und Vorschläge für ihren Abbau zu entwickeln. Darüber hinaus werden Maßnahmen zur Förderung von Nachwuchskräften der in den EXC- und SFB vertretenen Fachdisziplinen in Wissenschaft sowie Forschung und Entwicklung (FuE) ausgearbeitet. Das Projekt wird unter Beteiligung verschiedener Exzellenzcluster und Sonderforschungsbereiche realisiert.

Forschungsfragen und Arbeitspakete

  1. Welche typischen beruflichen Werdegänge und Beschäftigungsoptionen lassen sich für Nachwuchskräfte aus den Fachdisziplinen der EXC und der SFB identifizieren? (Arbeitspaket I)
  2. Von welchen Hindernissen und förderlichen Unterstützungen berichten Nachwuchskräfte bezüglich ihrer wissenschaftlichen und forschungsnahen Werdegänge? Und wie gehen sie damit um? (Arbeitspaket II)
  3. Welche Erwartungen haben Vorgesetzte an Universitäten, außeruniversitären Forschungseinrichtungen und in FuE-Abteilungen von Unternehmen an Nachwuchskräfte? (Arbeitspaket III)
  4. Welche innovativen Instrumente zur besseren Förderung der Nachwuchskräfte könnten/sollten implementiert werden? (Arbeitspaket IV)

Kontakt

Projektleitung

Prof. Dr. Eva Barlösius

Institut für Soziologie, Leibniz Universität Hannover
+49 511 762 5432

 

PD. Dr. Axel Philipps

Institut für Soziologie, Leibniz Universität Hannover
+49 511 762 5780

Einrichtung

Institut für Soziologie

Leibniz Universität Hannover
Schneiderberg 50
D-30167 Hannover

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