Ein Studium der englischen Sprache und ihrer Didaktik eröffnet vielfältige Perspektiven. Die Fachdidaktik Englisch befasst sich mit Prozessen des Lehren und Lernens von Englisch als Fremdsprache.
Langugage is the jewel in the crown of human cognition,
and indeed is arguably the most complex
cognitive undertaking in which humans engage.
(Murphy, V. (2014). Second Language Learning in the Early School Years: Trends and Contexts. Oxford UP: Oxford. P. 40)
Im Kern unseres Fachs liegt die Arbeit mit Sprache, Literatur, Kultur und digitalen Medien und die Frage, wie Englischunterricht wirksam gestaltet werden kann. An der TU Braunschweig verbinden wir fachwissenschaftliche Grundlagen mit fachdidaktischen Perspektiven und praxisnaher Lehrer:innenbildung.
Die Lehre an unserem Institut umfasst alle Bereiche des Fremdsprachenunterrichts, von den Grundlagen des Fremdsprachenlernens bis zu Inklusion, bilingualem Unterricht, kulturellem und literarischem Lernen sowie dem Einsatz digitaler Medien.
Unsere Studierenden wählen im Studienverlauf eigene Themenschwerpunkte und können über unsere Zertifikate CLIL TUBS und ZiEL TUBS (s.u.) individuelle Schwerpunkte setzen.
Weitere Informationen über die Studienstruktur und -inhalte finden Sie unter folgenden Links:
