Theresa Schmidt M. Ed.

Forschungsschwerpunkte

• Schülervorstellungen zum Thema Wildbienen
• (Weiter-)Entwicklung von Programmen in der Grünen Schule Braunschweig

Lehrveranstaltungen

SoSe 25

• Seminar: Humanbiologie/Gesundheitsförderung I (Grundlagen Gesundheitsförderung, Suchtprävention u.a.) (A2)

WiSe 24/25

• Übung: Praktikum zu ausgewählten Aspekten der Biologie (MiBi, BioTech, GenTech) A4/M2

Wissenschaftliche Vorträge

Schmidt, T., Büssing, A., & Hilfert-Rüppell, D. (September, 2025). Welche Vorstellungen haben Lernende über Wildbienen? Eine qualitative Analyse mittels Concept Maps. Poster präsentiert auf der Tagung „Didaktik der Biologie für eine nachhaltige Welt“ der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB), Universität Innsbruck (Österreich).

Schmidt, T., Büssing, A., & Hilfert-Rüppell, D. (2025, August). Pre-existing Conceptions of Students about Wild Bees - A Qualitative Analysis Using Concept Maps. Poster präsentiert auf der 16. Tagung der European Science Education Research Association (ESERA), University of Copenhagen.

Schmidt, T., Mecklenburg, L.H., Büssing, A. & Hilfert-Rüppell, D. (2025, März). Digitales Spiel zur Förderung des Verständnisses von Nahrungsspezialisierung von Wildbienen. Poster und Spiel präsentiert auf der MINT-Lounge MNU Niedersachsen, Braunschweig.

Schmidt, T., Büssing, A. G., & Hilfert-Rüppell, D. (2025, März). Concept Maps als Blick in Schülervorstellungen über Wildbienen: eine qualitative Studie. Poster präsentiert auf der 26. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB), Humboldt-Universität zu Berlin (Deutschland).