Junge Menschen lernen am besten, wenn sie selbst entdecken, ausprobieren und verstehen dürfen. Genau das erleben Schülerinnen und Schüler bei GEMIAL – einem Projekttag, der Wissenschaft lebendig macht.
Im spannenden Zusammenspiel von Biologie, Mathematik und echtem Forschungsalltag tauchen die Teilnehmenden in die Welt der Wissenschaft ein: Sie führen selbstständig themenspezifische Experimente durch, modellieren und simulieren Vorgänge, interpretieren Versuchsergebnisse, analysieren große Datensätze und lernen so, wie eng die verschiedenen Disziplinen miteinander verknüpft sind und wie wichtig interdisziplinäres Denken für die Lösung realer Herausforderungen ist.
Durch die eigenständige Arbeit an wissenschaftlichen Fragestellungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für naturwissenschaftliche Zusammenhänge und erwerben Kompetenzen, die über den Unterricht hinausgehen – von analytischem Denken bis hin zu verantwortungsbewusstem Handeln im gesellschaftlichen und ökologischen Kontext.
Das Projekt lebt auch von der Mitarbeit Studierender der TU Braunschweig - sei es bei der Weiterentwicklung der Projekte oder als Betreuende.
So können sie Praxiserfahrungen sammeln und ihre eigene Professionalisierung gestalten und vertiefen.
Bei Interesse an der Mitarbeit melden Sie sich gerne bei den Projektleiterinnen.
Das Vorhaben fokussiert die gemeinsame Entwicklung von Unterrichtsmaterialien im interdisziplinären Team und hat zum Ziel, aktuelle Forschungsergebnisse und Erkenntnisse auf kurzen Weg direkt in die schulische Bildung einfließen zu lassen.
PD Dr. Dagmar Hilfert-Rüppell
Institut für Fachdidaktik der Naturwissenschaften
d.hilfert-rueppell(at)tu-bs.de
Prof. Dr. Katrin Vorhölter
Institut für Didakitk der Mathematik und Elementarmathematik
katrin.vorhoelter(at)tu-braunschweig.de
