Mai, Le Thuc Anh, M.Ed.

Le Thuc Anh Mai, M.Ed., Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Bienroder Weg 80, Raum 204

04/2026 – Heute	WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN am Institut für Anglistik und Amerikanistik, Abteilung Didaktik, Technische Universität Braunschweig
08/2024 – 04/2026	STUDENTISCHE HILFSKRAFT am Institut für Anglistik und Amerikanistik, Abteilung Didaktik, Technische Universität Braunschweig
07/2025 – 02/2026	STUDENTISCHE HILFSKRAFT in der Redaktion von FOKUS – Forschungsforum für Kunst und Schule des Institut Perfomative Praxis, Kunst und Bildung der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
10/2024 – 10/2025	TUTORIN der Fachklasse Raumkonzepte am Institut FREIE KUNST der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
08/2023 – 07/2024	PÄDAGOGISCHE MITARBEITERIN im Bereich der Sprachförderung (DaF/DaZ) am Gymnasium Martino-Katharineum Braunschweig
02/2023 – 07/2024, 04/2021 – 07/2022	STUDENTISCHE HILFSKRAFT am Institut für Erziehungswissenschaften, Abteilung Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, Technische Universität Braunschweig im EDV-Bereich

10/2023 – 07/2026	STUDIUM Diplomstudiengang bei FREIE KUNST an der Hochschule für Bildende Künste bei Candice Breitz und Sara Sejin Chang-van der Heide
10/2023 – 04/2026	STUDIUM Master of Education English Studies und Kunstpädagogik an der Technischen Universität Braunschweig und Hochschule für Bildende Künste
08/2022 – 12/2022	AUSLANDSSEMESTER an der University of Tennessee at Martin mit dem Schwerpunkt auf Art Education
10/2020 – 09/2023	STUDIUM Zwei-Fächer-Bachelor English Studies und Kunstpädagogik an der Technischen Universität Braunschweig und Hochschule für Bildende Künste
10/2019 – 08/2020	STUDIUM Zwei-Fächer-Bachelor English Studies und Mathematik und ihre Vermittlung an der Technische Universität Braunschweig
08/2011 – 07/2019	ABITUR Allgemeine Hochschulreife am Gymnasium Wilhelm-Raabe-Schule Lüneburg

02/2026 – Heute	GREMIUMSARBEIT Berufungsverfahren Klasse Skulptur im Kontext am Institut FREIE KUNST der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
11/2025 – Heute	INTERDISZIPLINÄRE HOCHSCHULARBEITSGRUPPE An der Entwicklung eines Code of Conduct als Verhaltenskodex zur Strukturierung und Absprache des demokratischen Hochschullebens
11/2025 – 01/2026	EHRENAMTLICHES ENGAGEMENT Wahlhilfe für die Hochschulsenatswahlen der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
03/2025 – 05/2025	GREMIUMSARBEIT in der Feststellungskommission für die Bewerber*innen der Studiengänge Kunstpädagogik und Kunst in der Sonderpädagogik der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
02/2025 – 06/2025	GREMIUMSARBEIT Berufungsverfahren Klasse Raumkonzepte am Institut FREIE KUNST der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
03/2024 – 05/2024	GREMIUMSARBEIT In der Feststellungskommission für die Bewerber*innen der Studiengänge Kunstpädagogik und Kunst in der Sonderpädagogik der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig
11/2024 – 01/2025	EHRENAMTLICHES ENGAGEMENT Wahlhilfe für die Hochschulsenatswahlen der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig

10/2024 – 10/2025	DEUTSCHLANDSTIPENDIUM der Technischen Universität Braunschweig, Förderung durch BASF SE
08/2022 – 01/2023	DAAD – Stipendium „Go Out – Come In“ der Technischen Universität Braunschweig für einen Auslandsaufenthalt an der University of Tennessee at Martin

Beiträge

Mai, L.T.A. (2025). Künstlerisch-gestalterische Prozesse zum Aufzeigen von (Un-)Sichtbarkeiten von Unruhe. In Silke Ballath, Annika Niemann (Hrsg.), #2 Edition ZUSAMMENLEBEN unterschiedlicher Lebensformen im Kontext Schule, Onlineplattform | situierung zwischen 2023/2025. situierungzwischen.net/dreieck/kuenstlerisch-gestalterische-prozesse-zum-aufzeigen-von-un-sichtbarkeiten-von-unruhe/.

Blog Beiträge

Mai, L.T.A. (2026). Kartenspiel. FOKUS – Forschungsforum Kunst und Schule. https://fokus-hbk-bs.de/impuls/kartenspiel/.
Mai, L.T.A. (2026). Bändchen. FOKUS – Forschungsforum Kunst und Schule. https://fokus-hbk-bs.de/impuls/ein-baendchen/.

Für alle