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Wissensnugget #13 – Minetest
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Wissensnugget #13 – Minetest

Ideen bauen statt reden – Design Thinking trifft Minetest (29.1.2026)

Digitale Spielwelten wie Minecraft oder die Open-Source-Variante Minetest (auch bekannt unter dem Namen "Luanti") werden jenseits ihrer spielerischen Funktionen regelmäßig eingesetzt, um Testumgebungen aufzusetzen und Prototypen zu entwickeln. Das macht sie in der Lehre insbesondere spannend im Zusammenhang mit Ansätzen wie Design Thinking, wo es um die systematische Entwicklung und Erprobung innovativer Produkte oder Dienstleistungen geht.

Die Referent*innen Varinia Wittholz und Dr. Michael Meyer vom Institut für Wirtschaftsinformatik der TU Braunschweig geben beim Wissensnugget #13 am 29.1.2026 zunächst einen Überblick zu Design Thinking und heben dabei die Bedeutung des Prototypings hervor, um anschließend einen Einblick in die Software Minetest (Luanti) zu geben. Anhand eines Beispiels aus der Lehre am Institut für Wirtschaftsinformatik der TU Braunschweig stellen sie die konkrete Anwendung vor. Im Anschluss an den Input gibt es Raum zum Diskutieren: Inwiefern fördert digitales Prototyping in Lehrveranstaltungen Kreativität, Verständnis und Zusammenarbeit bei den Studierenden?

In 45 min erhielten die Teilnehmer*innen Impulse zu folgenden Themen:

  • Was ist Design Thinking und warum ist Prototyping so entscheidend?
  • Einblicke in Minetest: Digitale Umgebung für erlebbare Prototypen
  • Konkrete Anwendung: Mit Studierenden digitale Services in Minetest gestalten
  • Impulse für die Lehre: Fördert 3D-Prototyping Kreativität, Verständnis und Zusammenarbeit?

Das Wissensnugget #13 fand am 29. Januar 2026 von 14:30–15:15 Uhr per Videokonferenz statt.

Materialien zum Download

  • Ideen bauen statt reden – Design Thinking trifft Minetest

Referent*innen

Portrait Varinia Wittholz
Varinia Wittholz, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Service-Informationssysteme der Technischen Universität Braunschweig
Portrait Michael Meyer
Dr. Michael Meyer, PostDoc am Lehrstuhl Service-Informationssysteme der Technischen Universität Braunschweig
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