In knackigen 45 Minuten erwarten Dich:
Neele Tiedemann hat in Lüneburg Mathematik und Deutsch auf Haupt- und Realschullehramt studiert. Seit 2025 arbeitet sie im DigiTaL-Projekt an der Leuphana Universität Lüneburg, mit dem Schwerpunkt digitale Reflexionsräume und Feedback. Arbeits- und Interessensgebiete: Künstliche Intelligenz, Kernpraktiken, Gamification, Serious Games.
Gerne senden wir Ihnen eine Termineinladung zum nächsten Wissensnugget mit allen Infos und Zugangslinks für Ihren persönlichen Kalender. Schicken Sie uns einfach eine Mail an medialab@tu-braunschweig.de oder klicken Sie direkt auf den Pfeil.
Während der Veranstaltung finden Sie die Videokonferenz von 14:30–15:15 Uhr unter folgendem Link: meet.gwdg.de/b/phi-fqi-zz7-dtq
Panoramabilder, wie Kugelpanoramen oder sphärische Panoramen, bieten die Möglichkeit real existierende Lernräume digital erlebbar zu machen. Sie eignen sich sehr gut für den Einsatz in der hochschulischen Lehre, können Orientierung geben und Räume, wie bspw. Labore oder Werkstätten, interaktiv anreichern. Mit Hilfe von 360° Panoramabildern gelingt ein authentischer Rundumblick der Umgebung und je nach Nutzungsszenario können die 360° Lernräume am PC oder über eine VR-Brille "erlebt" werden. Grundlage bilden dabei das didaktische Konzept, die Lernzieldefinition und die Implementierung in eine dem Usecase entsprechend angepasste Rahmenhandlung.
Markus Weber, von der E-Learning Arbeitsgruppe der TU Darmstadt gibt in dem Wissensnugget #15 am 12.3.2026 einen praktischen Einblick in die Produktion von 360° Lehr- Lernszenarien. Dabei liegt der Schwerpunkt nicht nur auf der rein technischen Ebene, sondern insbesondere auch auf der didaktischen Ausformulierung und dem Transfer und Integration von fachlichem Inhalt in eine 360° Umgebung
Mit der Veranstaltungsreihe Wissensnuggets bietet der Digitale Lehre Hub Niedersachsen ein knackiges Format mit anwendungsbezogenen Einblicken in Themen rund um digitale Lehre, Kooperation und Kollaboration an der Hochschule. In den 45-minütigen Nuggets erhalten Sie ganz konkrete Impulse für Ihre Lehre jeweils anhand von zwei Anwendungsszenarien aus der Praxis. Die Nuggets werden von verschiedenen Expert*innen aus den niedersächsischen Hochschulen sowie externen Referent*innen gestaltet. Im Anschluss gibt es Zeit zum Ausprobieren, Raum für Austausch und Gelegenheit, Kontakte zu knüpfen. Das Format richtet sich an Lehrende aller Fachrichtungen, die ihre Inhalte wirkungsvoller und motivierender vermitteln möchten. Im offenen Erfahrungsaustausch werden Ideen gesammelt, diskutiert und weiterentwickelt. Die Veranstaltungsreihe besteht bereits seit 2025 und wurde ursprünglich vom Verbundprojekt Co3Learn aufgebaut.
Ich erlebe das Wissensnugget als einen offenen, inspirierenden Austauschraum, in dem Lehrende unkompliziert zusammenkommen, um zu sehen wie Andere ihre Lehre gestalten, welche Tools sie nutzen und mit welchen Herausforderungen sie zu kämpfen haben. Mich begeistert, wie viele engagierte Lehrende Lust haben, Neues auszuprobieren und gleichzeitig offen teilen, was in der Praxis wirklich funktioniert und was nicht. Diese Mischung aus Ehrlichkeit, Neugier und gemeinsamer Weiterentwicklung macht das Wissensnugget zu genau dem richtigen Ort für moderne Hochschullehre.
Der Austausch bei den Wissensnuggets findet live und ohne Aufzeichnung statt, um eine möglichst freie und geschützte Atmosphäre zu schaffen. Daher gibt es auch keine Videos zum Nachhören. Zu den Wissensnuggets ab 2026 finden Sie Unterlagen zum Download (soweit vorhanden) auf den jeweiligen Unterseiten (siehe Navigationsmenü rechts). zu den Wissensnuggets 2025 finden Sie hier stattdessen eine Übersicht der Themen und der jeweiligen Referent*innen, die Sie bei Bedarf gerne direkt kontaktieren können, um nachträglich in den Austausch zu kommen.
