Das Projekt RAMEN ist ein kostenloses Gruppenangebot für einzelne interessierte Schüler:innen der 9. und 10. Klasse.
An mehreren Projekttagen erschließen die Schüler:innen sich anwendungsbezogen und interaktiv spannende und komplexe Alltagsprobleme.
Zentral ist das kooperative Experimentieren, Diskutieren, sowie Entwickeln und Vergleichen kreativer Ideen und Lösungsansätze - stets unter Berücksichtigung der mathematischen Perspektive.
Du bist in der 9. oder 10. Klasse, interessierst dich für Mathematik und hast Lust, gemeinsam mit anderen Schülerinnen und Schülern an spannenden Projekten zu forschen?
Dann bist du bei dem Projekt genau richtig:
Wichtig ist, dass du neugierig bist, gerne Fragen stellst und Lust darauf hast, dich auch einmal länger mit einem Problem auseinanderzusetzen.
Die Termine finden an den folgenden Samstagen von 10:00 bis 16:00 Uhr auf dem Nord-Campus der TU Braunschweig statt.
An mehreren Projekttagen beschäftigst du dich gemeinsam mit anderen mit spannenden, komplexen Problemen, deren Bearbeitung über das Vorgehen im normalen Mathematikunterricht hinausgeht. Es geht nicht darum, möglichst schnell die richtige Formel oder das Ergebnis zu finden. Stattdessen geht es darum kooperativ zu experimentieren, diskutieren, eigene Ideen entwickeln, auszuprobieren und Lösungsansätze vergleichen.
Mathematisches Denken hilft uns dabei bei Problemen im Alltag, bei denen man es zunächst Mathematik begegnet uns überall – auch dort, wo wir sie vielleicht gar nicht erwarten.
Gemeinsam mit euch wollen wir solchen Alltagsproblemen auf den Grund gehen, mathematische Zusammenhänge entdecken und mögliche Lösungswege erkunden.
Das spannende daran: Bei den Problemen gibt es nicht „Die eine“ richtige Lösung, sondern verschiedene Ansätze mit unterschiedlichen Vor- und Nachteilen sind möglich. Es geht darum gemeinsam zu forschen und neue Ansätze zu entdecken!
Lust mitzumachen? Dann melde dich jetzt an, die Plätze sind begrenzt!
Schreib uns einfach eine kurze Mail. Du kannst das selbst tun, oder deine Eltern bzw. Erziehungsberechtigten melden dich an. Wir schicken dir dann den Anmeldebogen und die Einverständniserklärung zu.
Wir arbeiten in unseren Projekten auch wissenschaftlich. Dafür erheben wir Daten, zum Beispiel dazu, wie ihr beim Lösen der Probleme vorgeht. Das passiert immer so, dass niemand später erkennen kann, von wem welche Angaben stammen. Damit wir das so machen dürfen, brauchen wir vorab das Einverständnis, das ihr gemeinsam mit dem Anmeldebogen erhaltet. Es ist Voraussetzung für die Teilnahme.
Hast du noch Fragen, auch zum Datenschutz? Melde dich gerne bei uns, wir erklären dir alles in Ruhe.
Wenden Sie sich bei Anmeldungen, Fragen und Rückmeldungen gerne an uns:
Till Burcherttill.burchert(at)tu-braunschweig.de
Tobias Herzogt.herzog(at)tu-braunschweig.de
Technische Universität Braunschweig
Institut für Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik
Neben der Förderung interessierter Schüler:innen durch die Projektteilnahme verfolgt RAMEN das Ziel, auch über die einzelnen Sitzungen hinaus in die Schulpraxis hineinzuwirken. Als Teil des Lehr-Lern-Labors Matr:iks leistet RAMEN einen wichtigen Beitrag zur Forschung in der Mathematikdidaktik. So können z. B. Unterrichtskonzepte in den Projekten erprobt, evaluiert und weiterentwickelt werden, sodass sie anderen Lehrkräften anschließend als Orientierung für den eigenen Unterricht zur Verfügung stehen. Darüber hinaus lassen sich durch die Forschung auch allgemeinere Erkenntnisse gewinnen, etwa zu den Denkprozessen von Schüler:innen, um zu einer Verbesserung des Mathematikunterrichts beizutragen.