Wir leiten das Forschungsprojekt Ini-Seg ("Initiale Segmentierung einer Fremdsprache bei Kindern im Schulalter“), das an der Technischen Universität Braunschweig durchgeführt und von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert wird. In diesem Projekt wird untersucht, in welchem Alter Schüler:innen die besten Lernvoraussetzungen haben, eine neue Sprache wie Englisch zu erlernen.
Für dieses Projekt suchen wir Schüler:innen der 4. Klasse, deren Muttersprache Deutsch oder eine andere Sprache ist.
Die Erhebungen sollen zwischen Januar und Juni 2026 durchgeführt werden und umfassen ein Termin à maximal eine Stunde. In dieser Zeit werden die Schüler:innen individuell spiel-ähnliche Aufgaben erledigen.
Die Erhebungen werden von geschulten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen und studentischen Hilfskräften der TU Braunschweig durchgeführt. Alle Hilfskräfte werden von erfahrenen wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen des Projekts ausführlich im Umgang mit den Instrumenten und der Arbeit mit Schüler:innen im Grundschulalter geschult.
Mit Ihrer Unterstützung leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Forschung zur bildungspolitisch relevanten Frage, wann das Fremdsprachenlernen in Deutschland beginnen sollte.
Wir würden uns sehr freuen, wenn Ihr Kind an unserem Experiment teilnehmen würde.
Sie und Ihr Kind haben zwei Möglichkeiten, an unserem Projekt teilzunehmen, entweder während der Nachmittagsbetreuung oder bei uns an der TU Braunschweig. Wir kooperieren mit der Nachmittagsbetreuung an 2 Schulen im Bereich Braunschweig (GHS Pestalozzistraße und Grundschule Heinrichstraße). Angemeldete Kinder können während der Nachmittagsbetreuung an unserem Projekt teilnehmen. Alternativ können Sie und Ihr Kind zu uns an die TU Braunschweig kommen (siehe Wegbeschreibung).
Wenn Sie Fragen haben, können Sie uns per Email sowie Telefon erreichen (siehe unten).