Promovierende

International Female Programme – research Internships. Das Programm adressiert junge Akademikerinnen außerhalb von Deutschland ganz am Anfang ihrer beruflichen Karriere. Erfolgreiche Bewerberinnen erhalten einen Vertrag für sechs Monate, der ihnen im Rahmen einer Teilzeitbeschäftigung die Forschung in einem der Clusterbereiche ermöglicht. Außerdem werden ihnen finanzielle Mittel für Intensivsprachkurse bereitgestellt.
Der Aufruf zur Einreichung von Bewerbungen (Call for applications) wird jährlich auf unserer Webseite veröffentlicht.

Maßgeschneiderte Kompatibilitätskonzepte. Doktorandinnen mit familiären Verpflichtungen haben ihren eigenen Blick auf die Vereinbarkeit von Karriere und Familie, sowie auf die damit einhergehenden Bedürfnisse. Die Stabstelle Chancengleichheit bietet Coaching und Planung für die praktische Unterstützung an.

Flexible Tagesbetreuung. Der Cluster wird fortdauernde Verträge mit der universitären Kinderbetreuung schließen, die eine flexible Tagespflege und individuelle Kinderbetreuung im Falle von Krankheit oder während Forschungsaufenthalten garantiert. Familien in vorübergehend schwierigen Situationen erhalten Hilfe auf unbürokratischem Weg. Dieses Konzept wurde bereits erfolgreich im Projekt CRC 880 erprobt.

Workshops, Vorlesungen und begleitende Maßnahmen für interdisziplinäre Zusammenarbeit

Bewusstsein für Gender und kulturelle Diversität

1. Förderphase, 2019-2022
„Workshops, lectures and accompanying measures for interdisciplinary collaboration“

Prof. Dr. Corinna Bath
Dr. Imme Petersen

Gender, Technik und Mobilität, Institut für Flugführung, TU Braunschweig

Dieses Projekt bietet Workshops, Vorlesungen und begleitende Maßnahmen für die interdisziplinäre Zusammenarbeit innerhalb der Clusterstrukturen, um die Doktorand*innen und Postdoktorand*innen mit ihren verschiedenen disziplinären Hintergründen in ihrer gemeinsamen Arbeit zu stärken. Die Workshops sollen ein Bewusstsein für die eigenen disziplinären Standards und Vorgehensweisen schaffen und adressieren gängige Schwierigkeiten der interdisziplinären Zusammenarbeit.