Konzepte, Tools und Projekte

Herzlich willkommen!

Auf diesen Seiten präsentiert Ihnen die Projektgruppe Lehre und Medienbildung Hintergründe, passende Tools und Einblicke in Praxisprojekte an der TU Braunschweig mit Bezug zu zentralen Konzepten des Lehrens und Lernens.


Studierende bei einer Präsentation
Bildnachweis: Daniel Götjen, Projektgruppe Lehre und Medienbildung/TU Braunschweig

Kompetenzorientiert lehren und prüfen

Seit Beginn des Bolognaprozesses ist Kompetenzorientierung ein zentraler Begriff. Neben der Vergleichbarkeit von Lernergebnissen soll die Hochschullehre vor allem weg von einer Input- hin zu einer Outputorientierung gelangen, also zu einer Beschreibung von Lernergebnissen bzw. von zu erwerbenden Kompetenzen.

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Forschendes Lernen

Der Kern des forschenden Lernens liegt darin, Studierende aktiv in die Forschung einzubeziehen, sie eigenständig an Forschungsfragen arbeiten zu lassen und damit den Kompetenzerwerb auf mehreren Ebenen zu fördern.

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Ein Studierender bei der Arbeit im Labor
Bildnachweis: Daniel Götjen, Projektgruppe Lehre und Medienbildung/TU Braunschweig

Materialien eines Planspiels
Bildnachweis: Daniel Götjen, Projektgruppe Lehre und Medienbildung/TU Braunschweig

Game-based Learning

Mehr als jedes andere Medium können Spiele Menschen zu bestimmten Handlungen zu motivieren. Game-based Learning macht sich dies zunutze, um aktives Lernen zu fördern. So werden Handlungs- und Erfahrungsräume für Lernende geschaffen, in denen die sie Probleme selbstständig analysieren und eigene Lösungen finden.

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Lehre gestalten mit der Projektgruppe Lehre und Medienbildung

Das Team der Projektgruppe Lehre und Medienbildung unterstützt Sie bei der Gestaltung und Weiterentwicklung Ihrer Lehre, begleitet Sie und Ihre Projekte und begleitet Sie auch bei übergreifenden Herausforderungen oder der (Weiter-)Entwicklung von Modulen und Studiengängen.

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Tools zur Gestaltung Ihrer Lehrveranstaltungen

Die Projektgruppe Lehre und Medienbildung präsentiert auf ihrer Website eine Auswahl von Tools zur Gestaltung Ihrer Lehre – von gestalterischen Elementen über Game-based Learning bis zur Audience-Response-Systemen.

Informationen für Lehrende

Im Bereich "Strategie, Angebote und Informationen" finden sowohl neue als auch erfahrene Lehrende viele Materialien, Links und Ansprechpersonen für unterschiedliche Fragestellungen.


Kontakt

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