Biologie Master

Lehrveranstaltungen:

• Vorlesung Molekulare Phylogenetik (V)
• Praktikum Molekulare Phylogenetik (P)

Lehrende:

Prof. Miguel Vences
Dr. Sebastian Steinfartz

Inhalte:

Die Vorlesung vermittelt grundlegende Kenntnisse über die Rekonstruktion der Stammesgeschichte anhand molekularer Merkmale mittels verschiedener statistischer Verfahren sowie die Anwendung von Prinzipien der Phylogeographie und Populationsgenetik.

Im Praktikum wird zunächst im Labor aus Gewebeproben DNA isoliert, mittels PCR amplifiziert, und schließlich auf einem automatischen Sequenzierer sequenziert. Daneben erfolgt eine theoretische Einführung in andere molekulare Methoden (Mikrosatelliten, AFLP, usw.) (Woche 1). Anschließend wird an Computern das Editieren, Alignieren und kritische Überprüfen der erhaltenen Sequenzen, z. B. mittels BLAST-Suche, geübt, sowie unterschiedliche Analysemethoden vorgestellt, u.a. Distanzmethoden, Parsimonie, Maximum Likelihood, Bayesian Inference. (Woche 2). Nachfolgend werden diese Methoden auf die eigenen, im Praktikum erhaltenen Sequenzen angewendet, wobei eine Abschätzung von Substitutionsmodellen und Analysen mittels Maximum Likelihood und Bayesian Inference, die Erstellung von Haplotyp- Netzwerken sowie die Interpretation der Daten im Vordergrund stehen (Woche 3).

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Lehrveranstaltungen:

• Zellbiologie der Entwicklung und Funktion des ZNS (V)
• Neuronale Zellbiologie - Kurs 1 (Ü)
• Zellbiologie der Entwicklung und Funktion des ZNS - Kurs 2 (Ü)
• Seminar Zellbiologie der Entwicklung und Funktion des ZNS - Kurs 2 praktikumsbegleitend (S)

Lehrende:

Prof. Reinhard Köster
Prof. Martin Korte
Dr. Kazuhiko Namikawa
Dr. Martin Rothkegel
Dr. Barbara Winter
Dr. Marta Zagrebelsky

Inhalte:

Die Vorlesung "Zellbiologie unter entwicklungsspezifischen Aspekten" beschäftigt sich mit den Themen: Frühe Musterbildung, Signalfelder und Zelldeterminierung, Genexpression und Differenzierung.

Die praktikumsbegleitende Vorlesung "Methodische Aspekte der molekularen Zellbiologie" beschäftigt sich mit den theoretischen Grundlagen der zu erlernenden Methoden.

Im Praktikum "Molekulare Zellbiologie" werden erarbeitet: Genotypisierung transgener Mäuse mittels PCR, Reportergen- Assays in Zellkulturen und Embryonen, sowie whole mount in situ Hybridisierung, Nachweis entwicklungsregulierter Gene, Injektionstechniken zur Manipulation von Zellen und Embryonen, Nachweis der Genexpression durch RT-PCR und Western Blot, Analyse von Protein-Protein-Interaktionen, differenzierungsabhängige zelluläre Lokalisation von Proteinen.

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Lehrveranstaltungen:

• Modellierung humaner Erkrankungen in Vertebraten (V)
• Gewebsentwicklung und Pathogenese (Ü)
• Zellbiologie humaner Erkrankungen (S)
• Methodische Aspekte der Entwicklungsbiologie Tutorium (B)

Lehrende:

Prof. Reinhard Köster
Dr. Astrid Buchberger-Seidl
Dr. Wiebke Sassen
Dr. Kazuhiko Namikawa
Dr. Franz Vauti
Dr Barbara Winter

Inhalte:

Die Vorlesung (nur im SoSe) Modellierung humaner Erkrankungen in Vertebraten vermittelt in ihrem ersten Teil Kenntnisse über die aktuellen molekularen und zellbiologischen Technologien, die in biomedizinischen Forschungslabors zum Einsatz kommen, um humane Erkrankungen in Vertebraten, wie Zebrafisch und Maus, zu modellieren. Auf Klassifizierung humaner Krankheiten und Vergleich der Genome und physiologischer Unterschiede zwischen Mensch und Modellorganismus, werden moderne Transgenese-Techniken vorgestellt. Im zweiten Teil der Vorlesung liegt der Schwerpunkt auf Entwicklung und Erkrankung von Geweben und Organen und den Vorteil den Tiermodelle bieten, um diagnostische und therapeutische Anwendungen einzusetzen.

Im Seminar (nur im SoSe) Zellbiologische Ursachen von humanen Erkrankungen werden von den Studierenden aktuelle molekular- und zellbiologische Forschungsarbeiten vorgestellt und kritisch diskutiert, die in Tiermodellen bei der Diagnose und Therapie von humanen Erkrankungen wichtige neue Kenntnisse und Fortschritte aufzeigen.

In der vorlesungsbegleitenden experimentellen Übung Gewebsentwicklung und Pathogenese werden Forschungsarbeiten durchgeführt, die für aktuelle Forschungsprojekte der Arbeitsgruppe Zelluläre und Molekulare Neurobiologie relevant sind. Die Studierenden erlernen dabei neue, moderne und projektbezogene Technologien in fokussierter Anwendung: Zellkultur, Klonierung, Mutagenese, Herstellung transgener Tiermodelle, Genexpressionsanalysen, Proteinanalysen, Immunhistochemie und Immunfluoreszenz, Fluoreszenz-Mikroskopie, Laser Scanning Mikroskopie, in vivo Imaging, Histologie und Verhaltensphänotypisierung.

Das Praktikum kann im SoSe als auch im darauffolgenden WiSe absolviert werden.

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Lehrveranstaltungen:

• Zelluläre Neurobiologie (V)
• Zelluläre Neurobiologie Praktikum (Ü)
• Seminar Zelluläre Neurobiologie (S)

Lehrende:

Prof. Martin Korte
Dr. Kristin Michaelsen-Preusse
Dr. Martin Rothkegel
Dr. Marta Zagrebelsky

Inhalte:

In dem Praktikum "Zelluläre Neurobiologie" werden vermittelt: Struktur des Cytoskeletts der Neuronen, neuronale Kulturtechniken (dissoziierte Kulturen, organotypische Kulturen), Steuerung des Vesikeltransports, Generierung von transgenen Zelllinien.

Die praktikumsbegleitende Vorlesung "Zelluläre Neurobiologie" beschäftigt sich mit den theoretischen Grundlagen der zu erlernenden Methoden.

Im "Zellbiologischen Seminar" werden aktuelle Themen der Zellbiologie zu den Praktikumsschwerpunkten erarbeitet.

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Lehrveranstaltungen:

• Biologie und Erkrankungen der Blutzellen (V)
• Biologie und Erkrankungen der Blutzellen (S)

Lehrende:

Prof. Hans G. Drexler
Dr. Sonja Eberth
Modulverantwortlicher: Prof. Reinhard Köster

Inhalte:

Die Vorlesung "Biologie der Blutzellen" beschäftigt sich mit der Entstehung und Differenzierung der verschiedenen Blutzellen, insbesondere das Konzept von Stammzellen und die Rolle von Signalen.

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Lehrveranstaltungen:

• Neurologische Erkrankungen (V)
• Zellbiologie und Genetik neurologischer Erkrankungen (S)

Lehrende:

Prof. Reinhard Köster
Dr. Kazuhiko Namikawa

Inhalte:

Die Vorlesung umfasst die Vermittlung molekularer und zellulärer Prozesse, die pathologische Veränderungen und Funktionen des menschlichen Nervensystems verursachen. Hierzu gehören: Alzheimer, Morbus Parkinson, Polyglutaminerkrankungen, Depression, Hirntumore, ALS und Lissencephalien. Ebenso werden moderne Diagnoseverfahren und therapeutische Ansätze auf Grundlage der Lebenswissenschaften besprochen.

Im vorlesungsbegleitenden Seminar werden aktuelle Forschungsarbeiten zur Diagnose, Ursachenerforschung und Therapie neurologischer Erkrankungen analysiert, zusammenfassend präsentiert und kritisch diskutiert und gemeinsame sowie spezifische Aspekte einzelner Erkrankungen herausgearbeitet.

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ZB28_Koester_Introduction

ZB28_Koester_Stroke and Epilepsy

Lehrveranstaltungen:

• Immunabwehr, Genetik und Funktion von Antikörpern (V)
• Praktikum (Ü)

Lehrende:

PD Thomas Böldicke
Dr. Konrad Büssow
Prof. Peter Paul Müller
Dr. Andrea Kröger
Modulverantwortlicher: Prof. Reinhard Köster

Inhalte:

Die Vorlesung Immunabwehr, Genetik und Funktion von Antikörpern beinhaltet die molekularen und zellbiologischen Vorgänge der angeborenen und adaptiven Immunität. Schwerpunkt der VL sind die Antikörper. Folgende Themen werden angeboten: B-Zell und T-Zell Entwicklung, Mechanismen der Entstehung des B-Zell Lymphoms, Räumliche Struktur von Antikörpern, Herstellung rekombinanter Antikörper, Funktion unterschiedlicher rekombinanter Antikörperformate, Zell- spezifische Gentherapie mittels viraler Vektoren.

In der vorlesungsbegleitenden experimentellen Übung Immunoassays wird die Expression von TLR2 auf der Oberfläche von unterschiedlichen Zellpopulationen mittels Durchflusszytometrie analysiert. Außerdem wird die Kolokalisation eines anti-Interferon α Intrabodies mit seinem Antigen in der Immunofluoreszenz analysiert. Zusätzlich werden aktuelle Forschungsarbeiten von den Studierenden präsentiert.

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Lehrveranstaltungen:

• Elektrophysiologie und Live Cell Imaging von pathogenen Genprodukten (P)
• Pathophysiologie humaner Erkrankungen (V)

Lehrende:

Prof. Jochen Meier
Steffen Fricke

Inhalte:

Die Vorlesung Pathophysiologie humaner Erkrankungen bietet einen kritischen Einblick in die fehlgeleitete RNA- Prozessierung und deren Auswirkungen auf die pathologische neuronale Netzwerkfunktion im Hinblick auf Verhalten und Systemphysiologie, also der Ebene neuronaler Netzwerke und miteinander interagierenden Hirnsysteme.

Im Seminar vor dem Praktikum werden Beispiele aus der zeitgemäßen und innovativen Originalliteratur vorgestellt und kritisch diskutiert sowie Vorlesungsinhalte vertieft. Im Praktikum Imaging von pathogenen Genprodukten werden Sie in aktuelle Forschungsprojekte eingebunden und erarbeiten folgende Methodenkenntnisse: Umgang mit primär neuronalen Zellkulturen, Genexpression, Elektrophysiologie in Kombination mit Live Cell Imaging zur Darstellung von mRNA, in-situ- Hybridisierung, Mikroskopie und morphometrische Bildanalyse.

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Lehrende:

Prof. Reinhard Köster
 

Inhalte:

Der Wunsch, im Anschluss an ein Studium der Biologie oder Biotechnologie zu promovieren, ist unter Studierenden dieser Fächer weit verbreitet. Zu Eignungsvoraussetzungen für ein Promotionsvorhaben, zu den Anforderungen, dem Ablauf einer Promotion, der Projekt- und Stellensuche sowie dem damit verbundenen Zeithorizont und Arbeitsaufwand bestehen aber nur unklare Vorstellungen. Das Seminar “Soll ich in den Lebenswissenschaften promovieren, und wenn ja, wie ?” richtet sich daher an Studierende im Masterstudiengang Biologie, Biotechnologie oder Chemische Biologie mit dem Ziel, Klarheit über die eigenen Gründe und notwendigen Qualifikationen für einen Promotionswunsch zu erlangen. Ebenso soll ein strukturiertes Vorgehen zur Suche nach einem passenden Promotionsprojekt vorgestellt und einzelne Schritte der Bewerbungs- und Promotionsphase durchgesprochen werden.

Darüber hinaus werden Finanzierungsmöglichkeiten einer Promotion, die Vereinbarkeit mit Privat- und Familienleben und nachfolgende Karrierewege besprochen. Begleitend sollen Studierende notwendige Vorlaufzeiten kennenlernen und eine realistische Vorstellung zum Zeitbedarf für die Bewerbungs- und Promotionsdauer erhalten. Die Möglichkeit zur Einbringung eigener Fragen ist gegeben und wird erwünscht, die Bereitschaft zur aktiven und regen Mitarbeit ist eine wichtige Voraussetzung für ein Gelingen dieses Seminars. Um eine effiziente Gruppenarbeit zu ermöglichen, ist das Seminar auf 12 Teilnehmer begrenzt. Interessierte Studierende können sich bei Herrn Köster anmelden.

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