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Das erste Semester am IDME

kurzbeschreibung rund um die herausforderungen und das tolle vom ersten / den ersten semestern und dem übergang schule hochschule oder beruf hochschule

Vor Semesterbeginn

Nach der Auswahl der Studiengänge und der Einschreibung folgen zwei zentrale Bausteine am IDME, die vor dem Beginn des ersten Semesters stattfinden und überleiten und eine Gemeinschaft bilden sollen .- organisiert von der Fachgruppe - Studierenden höheren Semesters, die sich für die Mitstudierenden einsetzen und so 

Orientierungswoche

Kurze Beschreibung, dass die fachgruppe die o woche ausrichtet, was sinn und zweck dieser ist und warum es toll ist daran teilzunehmen. Verlinkung auf die Seite der FG für mehr Informationen und auf die Seite der Fakultät/TU mit der allgemeinen O Woche und Erstsemesterstudierenden

Vorkurs Mathematik

Beschreibung was der vorkurs ist, was der sinn ist und wie er aufgebaut ist. verlinkung auf die seite der FG - dort mehr Infos und Möglichkeit sich anzumelden


Studierende am Campus Nord

Während des ersten Semesters

Beschreibung, dass im ersten semester drei veranstaltungen angeboten werden, die in die fachmathemaik und mathematikdiaktik einführen und eine basis für die darauf aufbauenden und vertiefenden veranstaltungen bieten. Zwei Vorlesungen, eine Übung mit wöchentlichen Hausaufgaben und zwei Klausuren am Ende sowie dem Schultest. 

Grundfragen der Mathematik und mathematischer Bildung

Zusammensetzung des Moduls beschreiben, notwendigkeit jede Veranslatung zu besuchen, um das Modul abzuschließen. aus einer wöchentlichen Vorlesung? einer zweiwäöchigen vorlesung? und einer wöchentlichen Übung? sowie einer Klausur während des Semesters und zwei abschließenden Klausuren am Ende?

"Grundelemente der Mathematik"

Beschreibung der zentralen Inhalte und Ziele der Veranstaltung, Hinweis, dass aus VL UND Übung besteht - Verküpfung an dieser Stelle beschreiben

Vorlesung

Beschreibung der Inhalte sowie der Anforderungen, erklären des Ziels und des Zwecks sowie dem Nutzen für das Studium und den späteren Beruf. Die abschließende Klausur nennen/beschreiben

Übung zur Vorlesung

Beschreibung der Inhalte sowie des Nutzens für die Vorlesung. Erklären, was eine Übung ist, wie sie zusammengesetzt ist und welche rolle die Übungen und Hausaufgaben einnehmen. Studienleistung beschreiben, Nutzen für Klausur und Beruf nennen und beschrieben

"Schultest" - Kontrolle grundlegender mathematischer Kompetenzen

Beschreibung des Schultest, wie ist er aufgebaut

Einführung in die Mathematikdidaktik

Beschreibung der Inhalte sowie der Anforderungen, erklären des Ziels und des Zwecks sowie dem Nutzen für das Studium und den späteren Beruf. Die abschließende Klausur nennen/beschreiben

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