Einige interessierte Schüler:innen und Studierende konnten nicht nur Informationen zum
- Lehr-Lern-Labor Matr:iks,
der Einbettung im Studium und den
Angeboten für Schüler:innen, dem - Mathematikdidaktischen Labor und auch
- zum Studienverlauf im Bachelor und Master
erhalten, sondern vor allem auch begeistert praktische Erfahrungen mit dem Mathematik treiben sammeln.
Gruppen von Schüler:innen haben faszinierende Entdeckungen anhand des Turms von Hanoi, Soma-Würfeln, Polyas Stöpsel oder diversen stochastischen Expermienten gemacht.