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Modellieren und Simulieren in der Fügetechnik

Allgemeine Informationen

Dozent: Prof. Klaus Dilger, Dipl.-Phys.Tim Welters
Termine: Blockveranstaltung
Beginn: siehe StudIP
Abschluss: Master
Leistungspunkte: 5
Modulnummer: MB-IFS-06
Turnus: Wintersemester

Zu den Klausurterminen

Betreuung

Michael Griese
0531 – 391 95534
m.griese(at)tu-braunschweig.de

Qualifikationsziele

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, die in modernen Produktionsentstehungsprozessen notwendigen Produktionsprozesse anhand der fügetechnischen Besonderheiten zu benennen als auch die Eigenschaften der hieraus resultierenden Produkte zu diskutieren. Mit Hilfe von numerischen Methoden können die Studierenden Berechnungen der spezifischen Eigenschaften durchführen und diese basierend auf den theoretischen Grundlagen analysieren. Durch den Vergleich mit experimentellen Daten sind die Studierenden in der Lage, die Qualität der Berechnungsergebnisse zu bewerten und können durch das erworbene numerische und fügetechnische Wissen sowie den Einsatz geeigneter numerischer Werkzeuge Fügeverbindungen anwendungsgerecht konzipieren.

Inhalte

Vermittlung der Grundlagen und Vertiefung am Beispiel von Anwendungen zu folgenden Themen der Modellierung und Simulation in der Fügetechnik:

  • Grundlagen der Modellierung und der Simulation (Einführung in die Finite Elemente Methode), kurze Wiederholung der notwendigen kontinuumsmechanischen Grundlagen
  • Modellieren und Simulieren von Wärmetransportphänomenen, der Gefügeausbildung und von Schweißeigenspannunngen und Schweißverformungen
  • Modellierung geklebter Verbindungen, Festigkeitshypothesen und Stoffgesetze für Klebstoffe, Viskoelastizität, Gummielastizität, Plastizität
  • Anwendung der Simulation für die Lösung fügetechnischer Probleme

Vorlesungsunterlagen & Downloads

Vorlesungsunterlagen stehen den Teilnehmern über StudIP.

Modulhandbuch

Es gelten ausschließlich die Angaben im Modulhandbuch. Rechtsverbindlich gültig sind zudem nur die Angaben in der Prüfungsordnung des jeweiligen Studienganges.

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