Ein zunehmender Teil der Bautätigkeit betrifft bestehende Gebäude. Nachhaltiges Bauen heißt daher auch, mit dem Vorhandenen zu arbeiten: Strukturen weiterzudenken, Ressourcen zu schonen und Konstruktionen zu entwickeln, die bauphysikalisch funktionieren und für künftige Veränderungen offen bleiben.
Das Seminar verbindet vertiefte Grundlagen der Bauphysik mit dem eigenen Bauen. Im Kontext einer Baumaßnahme am Campus Nord, die im Rahmen des Forschungsprojekts Open Cultures entsteht, erproben wir gemeinsam mit dem Lehrbeauftragten David Moritz Materialien, Konstruktionen und Verarbeitungstechniken im Maßstab 1:1. Je nach Stand des Vorhabens entstehen dabei kleinere Maßnahmen am Bestand oder Mock-ups prototypischer Bauteilaufbauten.
Als Design-Build verbindet das Seminar Recherche, Umsetzung und Reflexion. Vorab entwickelte Maßnahmen werden gemeinsam diskutiert, in eigener Recherche vertieft und während der Bauwoche erprobt und weiterentwickelt. Die dabei gewonnenen Erfahrungen werden abschließend reflektiert und dokumentiert. Die praktische Arbeit findet als Blockveranstaltung in der vorlesungsfreien Zeit statt und wird durch Phasen im Selbststudium ergänzt.
Liebe Studierende,
Architekturstudierende melden sich bitte ausschließlich über TU Connect an.
Sollten sich Studierende aus dem Architekturstudium hier direkt über StudIP angemeldet haben,
können wir diese Anmeldung nicht berücksichtigen und müssen diese Personen entsprechend nachträglich austragen.
Die Zuweisung der Teilnehmenden aus dem Architekturstudium erfolgt durch uns anhand der Teilnahmeliste aus TU Connect.
Studierende aus dem Umwelt-/Bauingenieurwesen können sich bei StudIP anmelden.
Die Plätze für diese Lehrveranstaltung werden für Studierende aus dem Umweltingenieurwesen am 10.10.2024 um 00:00 Uhr ausgelost.
Vielen Dank für euer Verständnis.
Beste Grüße
Tobias
Seminarleitung
Lehrveranstaltungskoordination
Im März wird eine kompakte Workshop Woche stattfinden, in welcher praktische Lehmbauarbeiten durchgeführt werden.
Die im Semester erarbeiteten Inhalte werden in Gruppen in einer gemeinsamen Seminararbeit wissenschaftlich kontextualisiert.