Role2Role ist ein hybrider Forschungsclub für Mädchen der 11. und 12. Klasse aus ländlichen Regionen. Sie nehmen an Online-Treffen und Camps in Braunschweig zu Einführung in die Themen der Batterieforschung (BLB) teil. Die Wirkung der Maßnahme sowohl auf die Schülerinnen als auch auf die betreuenden studentischen Mentorinnen werden dabei systematisch beforscht (IFdN, IPP), während das HdW im Verbund als Praxispartner bei der organisatorischen Umsetzung zur Verfügung steht. Das Vorhaben wird vom BMBF finanziert.
Horenburger, T. & Geese, A.: From Battery Labs to Bold Futures: the research club Role2Role, Gender and STEM conference Salzburg, Juli 2026 (Vortrag)
Horenburger, T. & Geese, A.: Vom Batterielabor zu einer kraftvollen Zukunft: das Forschungscamp Role2Role, DPG Frühjahrestagung Dresden, März 2026 (Vortrag)
Horenburger, T., Al-Kharabsheh, D. & Geese, A.: Auswirkungen eines MINT-Projekts auf die Motivation und die Selbstwirksamkeit, DPG Frühjahrestagung Göttingen, März 2025 (Vortrag)
Horenburger, T., Al-Kharabsheh, D., & Geese, A. (2025): Auswirkungen eines MINT-Projekts auf die Motivation und die Selbstwirksamkeit. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, 1(1). Abrufbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1487/1738