Service Learning

Service Learning – auch Lernen durch Engagement – ist eine Lehr-Lernform, die Studieninhalte und Praxis in gemeinnützigen Projekten verbindet. Neben dem praktischen Projektteil spielt die kritische Reflexion innerhalb der begleitenden Lehrveranstaltung eine zentrale Rolle.

Service Learning-Projekte mit dem Wissenstransfer der TU haben einen Bezug zu einem oder mehreren Nachhaltigkeitszielen der UN und werden über die Engagement-Plattform Sandkasten abgebildet und realisiert. Die Nachhaltigkeitsprojekte werden von Coaches begleitet und können auch finanziell gefördert werden.

Ja, für Service Learning erhalten Sie Credit Points. Sprechen Sie zu den genauen Modalitäten am besten direkt mit den Lernpersonen, die Service Learning in Ihrem Fachbereich anbieten. Und ja, obwohl Sie Credits erhalten, handelt es sich um Engagement-Projekte, mit denen Sie zu mehr Nachhaltigkeit auf dem Campus und in der Stadt beitragen und damit einen gesellschaftlichen Mehrwert schaffen.

Im Regelfall bieten Fakultäten und/oder Institute Lehrveranstaltungen an, in denen soziale, ökonomische, ökologische oder kulturelle Nachhaltigkeit eine Rolle spielt. Parallel dazu werden Praxisprojekte über die Sandkasten-Plattform geplant und realisiert. Lehrveranstaltung und Projekte ergänzen sich gegenseitig und ermöglichen Studierenden eine vertiefte und kritische Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Inhalten und gesellschaftlichen Fragestellungen. Reflexionsphasen sind fester Bestandteil des Service Learning, ebenso eine Abschlusspräsentation. In der Regel gehören die Lehrveranstaltungen in den Pool der Schlüsselqualifikationen. Aber auch andere Modi sind denkbar. Sprechen Sie uns gerne hierzu an!

Insbesondere an Universitäten wünschen sich Studierende mehr Anwendungsbezug. Indem Nachhaltigkeitsthemen behandelt und in Praxisprojekten vertieft und reflektiert werden, tragen Sie mit Ihrem Lehr-Engagement zur Qualität der Ausbildung und zur Zufriedenheit mit dem Studium bei. Nicht selten ergeben sich darüber hinaus aus der Zusammenarbeit mit Praxispartnern und gesellschaftlichen Akteur:innen Impulse für die eigene Lehre und Forschung. Sie vernetzen sich mit Kooperationspartnern innerhalb der Hochschule und darüber hinaus und tragen damit wesentlich zum Wissenstransfer und zur Third Mission im Sinne der Initiative Hochschulentwicklung 2030 der TU Braunschweig bei.

Mit der Beteiligung an einem Service Learning-Projekt tragen Sie nicht nur zu mehr Nachhaltigkeit auf dem Campus und in der Stadt bei. Sie sammeln wichtige Praxiserfahrungen, stärken Ihre Teamfähigkeit und machen erste Schritte im (agilen) Projektmanagement. Neben der Erfahrung, mit dem eigenen Tun etwas zu nachhaltigem gesellschaftlichen Wandel beizutragen und etwas zu bewegen, erlangen Sie bei erfolgreicher Teilnahme an der Lehrveranstaltung Credit Points.

Auf keinen Fall! Das Service Learning an der TU Braunschweig richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, die sich engagieren und zum nachhaltigen Wandel auf dem Campus und darüber hinaus beitragen wollen. Die Mitarbeiter:innen im Wissenstransfer beraten bei Interesse Lehrende und Studierende zu diesem Thema.

Projektideen können sich aus der Lehrveranstaltung, dem eigenen Studium ergeben oder gemeinsam mit den Coaches des Wissenstransfers erarbeitet werden. Sie können sich mit eigenen Ideen einbringen oder sich an bereits auf der Sandkasten-Plattform bestehenden Projekten beteiligen. Über die Sandkasten-Plattform suchen und finden Sie Team-Mitglieder und Fans, die Ihre Idee unterstützen und auf dem Campus, in der Stadt und in der Community sichtbar machen.

In der Regel gehören zur Semesterleistung die regelmäßige Teilnahme an der Lehrveranstaltung, das Engagement im Projekt und die Präsentation im Rahmen einer Abschlussveranstaltung. Die genauen Modalitäten für die erfolgreiche Teilnahme und die Anzahl der Credit Points hängen von den einzelnen Fakultäten und Studiengängen ab. Bitte erkundigen Sie sich in Ihrem Prüfungsamt/bei der Studiengangskoordination.

Das Team Wissenstransfer unterstützt Studierende bei der Ideenfindung und -umsetzung sowie beim Erwerb praktischer Erfahrungen im Projektmanagement und in der Zusammenarbeit mit entsprechenden Communities. Wir unterstützen Lehrende bei der Konzeption einer Lehrveranstaltung mit Anwendungsbezug in Form von Service Learning-Projekten. Das digitale Angebot der Sandkasten-Plattform ergänzt das Coaching von Service Learning-Projekten um ein Handbuch, um die Konzeption und die Umsetzung von Projekten zu unterstützen.

Bei Fragen können Sie sich an das Team Wissenstransfer wenden. Ansprechpartnerin ist Julia Willich (j.willich(at)tu-braunschweig.de). Außerdem freuen wir uns immer über neue Anregungen. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit Ideen und Feedback am Aufbau des Service Learning an der TU Braunschweig zu beteiligen.