TU BRAUNSCHWEIG

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RückBlicke

Die Impulsvorträge und Praxisberichte der Spotlight Lehre-Veranstaltungen werden in jedem Semester aufgezeichnet und Ihnen als Videodokumentationen zur Verfügung gestellt. Hier finden Sie auch die Videos der vergangenen Veranstaltungsreihen.

WiSe 2018/19

13.11.2018, 12:00–13:00 Uhr

» Digitale Feedbackverfahren in der Hochschule

Mobile Endgeräte wie Smartphones und Tablets sind allgegenwärtig und bieten sich gerade deswegen an, sinnvoll in den Lehrkontext integriert zu werden. Mit dem Tool „FeedbackSchule“ und der browserbasierten Quizz-App „arsnova.click“ erschließen sich verschiedene Einsatzmöglichkeiten zur Interaktion zwischen Lehrperson und Studierenden,die wir Ihnen in diesem Termin präsentieren.

Umfang: 2 AE (inkl. Austausch im Anschluss)

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20.11.2018, 12:00–13:00 Uhr

» Lehre on demand: (Massive) Open Online Courses

Massive Open Online Courses (MOOCs) dienen der orts- und zeitunabhängigen Wissensvermittlung für beliebig große Gruppen von Teilnehmenden. Die Inhaltsvermittlung wird dabei mit digitalen Austauschformaten kombiniert. In diesem Termin gibt das Innovationsprojekt bsMOOC Einblick in drei an der TU Braunschweig durchgeführte MOOCs und diskutiert ihre Einsatzszenarien und Bedingungen.

Umfang: 2 AE (inkl. Austausch im Anschluss)

 

11.12.2018, 12:00–13:00 Uhr

» Wissen öffnet Türen: Escape Games in der Hochschullehre

Bei Escape Games müssen Spielende im Team in begrenzter Zeit eine Kette von Rätseln lösen, um aus einem verschlossenen Raum zu „entkommen“. Zum Einsatz in der Lehre werden fachspezifische Aufgaben in die Rätsel integriert sowie Raumdesign und Narration dem Vorlesungsinhalt angepasst. So können die Anwendung von Wissen, Problemlösungs- und Teamfähigkeit geschult werden.

Umfang: 2 AE (inkl. Austausch im Anschluss)

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22.01. 2019, 12:00–13:00 Uhr

» Teaching in English: Stud.IP for Starters

Welcome to TU Braunschweig! As you may know, TU Braunschweig provides an online teaching and learning platform called Stud.IP. It has been designed to support you in managing your courses and to enrich your teaching with a variety of tools. This session provides an insight into handling the learning management system and points out useful fields of application.

Raum: Projekthaus (Am Fallersleber Tore 1), Raum 116, 1. OG

Umfang: 2 AE (inkl. Austausch im Anschluss)

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SoSe 2018

03.Juli 2018

» Große Gruppen aktivieren: Inverted Classroom im Hörsaal

Referentinnen und Referenten: Kai Tegethoff, M. Eng. und Cornelia Borchert, M. Ed., TU Braunschweig

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06.Juni 2018

» Learning by Watching

Referentin: Dr. Dagmar Hilfert-Rüpell, Institut für Naturwissenschaften, TU Braunschweig

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08. Mai 2018

» Anwesenheitspflicht: Fluch oder Segen?

Referentin: Lisa Dornieden M.A., Projekt teach4TU, TU Braunschweig

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24. April 2018

» Neue Reform – neue Fragen: Neuerungen zum Urheberrecht

Referent: Dr. Tobias Thelen, VirtUOS – Zentrum für Digitale Lehre, Campus-Management und Hochschuldidaktik, Universität Osnabrück

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10. April 2018

» Raus aus dem Hörsaal: Mobiles Lernen

Referentinnen: Prof. Dr. Regina Toepfer, Dr. Wiebke Ohlendorf, Institut für Germanistik, TU Braunschweig

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WiSe 2017/18

23. Januar 2018

» Kompetenzorientierung in der Lehre

Referent: Prof. Dr. Niclas Schaper (Universität Paderborn)

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05. Dezember 2017

» Das 33. „Spotlight Lehre“-Jubiläum: Lehrmaterial für alle – über den Einsatz von Open Educational Resources an der Hochschule

Jan Neumann (Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen)

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21. November 2017

» Lehre neu gedacht: Module umstrukturieren und gestalten

Dr. Andre Wegner (Institut für Bioinformatik und Biochnemie, TU Braunschweig)

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07. November 2017

» Lernen in der Praxis: Forschendes Lernen und Virtual Reality

Anne Reimer (Institut für Fabrikbetriebslehre und Unternehmensforschung, TU Braunschweig)

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SoSe 2017

25. April 2017

» Kompetenzen prüfen heißt Kompetenzen lehren

Dr. Christoph Schindler, TUM School of Education, Teach@TUM

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09. Mai 2017

» Selbstbestimmtes Lernen unterstützen: Portfolioarbeit mit Studierenden

Christine Linne, Projekt eCULT+, Hochschule für Bildende Künste Braunschweig

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23. Mai 2017

» Methodenvermittlung 2.0: Wie lehrt man Methoden online?

Dr. Virginia Penrose, Institut für Erziehungswissenschaft, TU Braunschweig

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20. Juni 2017

» „Stell dir vor, es ist Vorlesung und keiner geht hin.“ Zum Umgang mit Präsenzveranstaltungen

Prof. Dr. Jörn Loviscach, FH Bielefeld

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04. Juli 2017

» Was mit Medien: Leben, lernen und arbeiten mit aktuellen Techniken

Dr. Andreas Weich und Maike Kempf, Bereich Medienbildung, TU Braunschweig

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WiSe 2016/17

15. November 2016

» Trockene Theorien? Von wegen! Abstrakte Theorie interaktiv gestalten

Laura Wolff, M.A., Prof. Dr. Monika Taddicken, Institut für Sozialwissenschaften, TU Braunschweig

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06. Dezember 2016

» Lehre online gestalten – Neue Tools in Stud.IP

Janina Becker, Projektgruppe Lehre und Medienbildung, TU Braunschweig

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SoSe 2016

26. April 2016

» OA, CC?! Online publizieren, aber wie?

Ltd. Bibl.-Dir. Katrin Stump, M.A., Dipl.-Ing. Carsten Elsner, Universitätsbibliothek Braunschweig

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03. Mai 2016

» Wissen3-Neue Zugänge durch Videos, Bilder & Simulationen

Julius Othmer, M.A., Referent für Medien in Lehre und Studium;
Andreas Weich, M.A., Projekt teach4TU;
Dr. Mario Wolter, Institut für Physikalische und Theoretische Chemie;
Peter Hartogh, M.Sc., Institut für Konstruktionstechnik,
TU Braunschweig

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24. Mai 2016

» Peer-Teaching im internationalen Hochschulkontext

Maria Neumann, M.A., Sprachenzentrum, TU Braunschweig

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21. Juni 2016

» Die Lehre vom Planen Nachhaltiger Städte

Prof. Dr. Vanessa Miriam Carlow, Institute for Sustainable Urbanism, TU Braunschweig

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28. Juni 2016

» Vom Wissen zum können: Kompetenzorientierte Prüfungsformate

Dr. Martina Oster, Projekt LernkulTour, HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen

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05. Juli 2016

» Lehrmaterial für alle-über den Einsatz von Open Educational Resources an der Hochschule

Dipl. Volkswirtin Clausia Bremer, MBA, Interdisziplinäres Kolleg Hochschuldidaktik, Goethe-Universität Frankfurt/Main

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WiSe 2015/16

03. Februar 2016

» Onlinekonferenzen & Co.: Alternative Beteiligungs- und Leistungsformen im Blended-Learning

Dipl.-Soz. Juliette Wedl & Dr. Sandra Winheller

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13. Januar 2016

» Videoaufzeichnungen im Hörsaal rechtssicher gestalten

Dr. jur. Janine Horn, ELAN e.V.

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16. Dezember 2015

» Mobiles Lernen: Lernen jenseits des Seminarraums

Dipl-Päd. Guido Brombach, Bildungsreferent im Themenbereich "Computer und Medien" beim DGB Bildungswerke e.V

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04. November 2015

» Open Educational Resources (OER’s) in der Lehre

Prof. Dr. Reinhard Köster und Dr. Simone Karrie, Zoologisches Institut, TU Braunschweig

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Umfang: 8 AE

 

SoSe 2015

24. Juli 2015

» Von der Pflicht zur Kür: Praxisempfehlungen zur grundständigen Lehre

Prof. Dr. Sándor P. Fekete, Institut für Betriebssysteme und Rechnerverbund, TU Braunschweig

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13. Mai 2015

» Gamification als Ansatz in der Lehre: Wie Planspiele ganzheitliches Denken fördern

Prof. Dr.-Ing. Christoph Herrmann, Stefan Böhme und M.Sc. Alexander Kaluza, Institut für Werkzeugmaschinen und Fertigungstechnik, TU Braunschweig

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15. April 2015

» Die Lehre auf den Kopf gestellt? Flipped Classroom: Mehr Zeit für aktives Lernen

Prof. Karsten Morisse
Fakultät für Ingenieurwissenschaften und Informatik, Hochschule Osnabrück

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WiSe 2014/15

6. Februar 2015

» Darf man das? Rechtssichere Nutzung von Bildmaterial

Dr. jur. Janine Horn, ELAN e. V.

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14. Januar 2015

» Warum E-Portfolios nutzen? Spektrum und Einsatzmöglichkeiten in der Lehre

Birte Heidkamp, M.A., Referat Studium und Lehre, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Dr. David Kergel, Institut für Pädagogik, Carl von Ossietzky Universiät Oldenburg
Dipl.-Päd. Thomas Czerwionka, Projekt teach4TU, TU Braunschweig

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12. Dezember 2014

» Achtung: Action! Erstellung und Einsatz von Videos in der Lehre

Prof. Dr.-Ing. Thomas Vietor & Josef Oleksik, M.Sc., Institut für Konstruktionstechnik, TU Braunschweig

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26. November 2014

» Seminarraum virtuell: gemeinsam online lernene

Dr. phil. Ramona Lorenzen, Abteilung Weiterbildung und Medien, TU Braunschweig

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07. November 2014

» Bewertung von Teamleistungen – Praxisbeispiele und rechtliche Einordnung

Prof. Dr. Simone Kauffeld & Annika Meinecke, M.Sc.,
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Sozialpsychologie, TU Braunschweig
Jutta Sonnenberg, Leiterin Geschäftsbereich 1 – Personal, Recht und Studium
Dr. Markus Pein, Geschäftsbereich 1 – Referent Zulassungs- und Prüfungsrecht

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SoSe 2014

02. Juli 2014

» Bewertung von Teamleistungen im Studium – was ist gerecht?

Dr. Ralf Steffen, Projekt „eCULT“, Leibniz Universität Hannover

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11. Juni 2014

» CampusApp - Einsatz einer mobilen Applikation zum Lernen

Prof. Dr. Susanne Robra-Bissantz & Dipl.-Wirt.-Inf. Michael Kallookaran
Innovationsprojekt „CampusApp“,Institut fürWirtschaftsinformatik, TU Braunschweig

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09. Mai 2014

» OMB+ – die Weiterentwicklung des Online Mathematik-Brückenkurses

Prof. Dr. Volker Bach, Institut für Analysis und Algebra, TU Braunschweig

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25. April 2014

» eduVote. Jede Stimme zählt! Wissensstand in der Vorlesung live überprüfen

Dipl.-Ing. Martin Buchholz, Institut für Thermodynamik, TU Braunschweig

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Ansprechpartnerin

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k.neu@tu-braunschweig.de

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