Das Projekt kombiniert Elemente, die zu den verschiedenen Zielen des ProDiGI-Projektes korrespondieren: Es handelt sich um ein englischsprachiges, fachübergreifendes Seminar, das Gestaltungskompetenzen, Kollaboration, interkulturelle Kommunikation und digitale Lernfähigkeiten fördert („Future Skills“). Die Internationalisierung der Lehre wird vorangetrieben, indem internationale Kontakte geknüpft und verstetigt werden durch Kooperation mit ReferentInnen, die im globalen Süden tätig sind, sowie deren lokalen
KooperationspartnerInnen.
Studierende aus dem Studiengang "Sozialwissenschaften" sowie der studentischen Initiative „StAgEz“ (Studentische Arbeitsgemeinschaft Entwicklungszusammenarbeit e.V.) wurden bereits in der Planungsphase einbezogen und haben viele wertvolle Ideen beigesteuert, wie Lernprozesse aus ihrer Sicht am erfolgreichsten und motivierendsten gestaltet werden können. Sie werden auch in die Umsetzung sowie in die Evaluation des Lehrprojektes einbezogen. Im Seminarverlauf findet eine Kooperation mit StAgEz und mit „Bildung trifft Entwicklung“ (BtE) statt; beide Organisationen haben sich an der Planung beteiligt und tragen zur Umsetzung und Weiterführung der Aktivitäten über den Seminarzeitraum hinaus bei. Dadurch ist sichergestellt, dass mittelfristige und nachhaltige Lern- und Veränderungsprozesse angestoßen werden und durch das Seminar neue Netzwerke entstehen.
Das Seminar wird im Studiengang BA Sozialwissenschaften fest in einem Wahlpflichtmodul verankert und wird außerdem im Rahmen des Poolmodells für interessierte Studierende anderer Studienrichtungen geöffnet. Es wird als 14-tägiges Seminar angeboten mit jeweils zwei synchronen Lerneinheiten, zwischen denen eine verlängerte Mittagspause mit Selbstlern- und Gruppenarbeitsphase liegt.
Projektleitung: Okka Zimmermann
Projektpartner: Bildung trifft Entwicklung (BtE), StAgEz (Studentische Arbeitsgemeinschaft Entwicklungszusammenarbeit e.V.)