TU BRAUNSCHWEIG

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Jun.-Prof. Dr. Timm Wilke
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Fachdidaktische Rekonstruktion aktueller Themenfelder der Chemie

Der Schwerpunkt unserer Arbeit ist die die fachdidaktische Erschließung aktueller Themenfelder der Chemie für Schule und Schülerlabor im Sinne einer Curricularen Innovationsforschung. Durch enge Zusammenarbeit mit Forschergruppen der TU Braunschweig und weiteren Kooperationspartnern werden (im Sinne einer Scientific Literacy) Unterrichtsangebote zu aktuellen und lebensweltlich relevanten Themengebieten der Chemie entwickelt; gleichzeitig wird durch systematische Angliederung an schulische Kontexte und Anforderungen die Relevanz dieser Inhalte verdeutlicht. Ein aktueller inhaltlicher Schwerpunkt der Forschungsarbeit liegt dabei im Bereich der ökologischen und nachhaltigen Chemie und fokussiert die nachhaltige Gewinnung von Energieträgern sowie Plattformchemikalien aus Biomasse.

Um die entwickelten Materialien und Experimente nachhaltig in Vermittlungszusammenhänge sowie die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften zu implementieren, werden anschließend lernortübergreifende Konzepte für die Kooperation zwischen Schule, Schülerlabor und Hochschule entwickelt, erprobt und evaluiert. Hierbei wird insbesondere der Einsatz von neuen Medien fokussiert, wobei gleichermaßen das Potenzial von High Tech (Virtual Reality) und Low-Cost-Geräten genutzt wird.


Aktuelle Publikationen

  1. Moritz Pemberneck, Timm Wilke
    Conversion of Waste Biomass into Second-Generation Biofuels in School Chemistry Education
    New Perspectives in Science Education (2017), 28-33 | ISBN: 978-88-6292-847-2
  2. Timm Wilke, Stefanie Haffer, Elena von Hoff, Thomas Waitz
    Farbig fluoreszierende Zinkoxid-Nanopartikel
    CHEMKON, (in print).
  3. Janina Dege, Thomas Waitz, Stefanie Haffer, Verena Pietzner, Riam Abu-Much, Muhamad Hugerat, Timm Wilke
    Titanium Dioxide Nanoparticles – A Teaching Course Model for School Chemistry Education
    J. Nano. Educ. 2016, 8 (1), 1-11 | DOI: 10.1166/jne.2016.1085
  4. Timm Wilke, Stefanie Haffer, Thomas Waitz
    Funktionserweiterung durch Porosität: Herstellung und Eigenschaften eines porösen Silikonschwamms
    CHEMKON, 2016, 23 (1), 7-13 | DOI: 10.1002/ckon.201410255
  5. Timm Wilke, Stefanie Haffer, Christian Weinberger, Michael Tiemann, Thorsten Wagner, Thomas Waitz
    Nanoporous Materials - Synthesis Concepts and Model Experiments for School Chemistry Education
    J. Nano. Educ. 2013, 6 (2), 117-123. |  DOI: 10.1166/jne.2014.1044

  aktualisiert am 22.03.2017
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